El Decreto nº 2012-848, de 2 de julio de 2012, publicado en el Diario Oficial el 4 de julio de 2012, introduce una importante reforma relativa al título estatal de podólogo-podólogo. Esta reforma, aplicable a partir del inicio del año académico de septiembre de 2012 para los nuevos estudiantes, tiene como objetivo modernizar y reforzar la formación de los podólogos en Francia.
Puntos principales de la reforma:
Acceso a la formación:
Los candidatos deberán realizar lecciones teóricas y prácticas, así como prácticas integradas en su formación. Las reglas de acceso son ahora más estrictas, con mayores requisitos de habilidades validadas.
Programa de formación:
La formación se extiende a lo largo de tres años, divididos en seis semestres de veinte semanas cada uno. El programa incluye 2.028 horas de docencia teórica y práctica, 1.170 horas de formación clínica y un volumen de 2.202 horas de trabajo personal. Esta distribución asegura una completa preparación de los futuros profesionales.
Sistema de crédito:
El diploma corresponde a 180 créditos europeos, distribuidos entre unidades docentes (141 créditos) y formación clínica (39 créditos). Este sistema permite un reconocimiento más fácil de las competencias a nivel europeo.
Evaluación y validación:
Las competencias se validan mediante evaluación continua, exámenes terminales o una combinación de ambos. Cada semestre validado otorga 30 créditos europeos. El decreto establece un sistema de capitalización de unidades docentes, lo que supone que los créditos obtenidos se adquieren definitivamente.
Exenciones y equivalencias:
Se podrán conceder exenciones de determinadas pruebas o unidades didácticas a los titulares de títulos o de experiencia profesional previa. Las condiciones de estas exenciones se especifican por decreto ministerial.
Transición y aplicación:
Los estudiantes que iniciaron su formación antes de septiembre de 2012 continúan en el antiguo régimen hasta 2019. También se definen las modalidades de transición para los repetidores o que hayan interrumpido sus estudios.
Esta reforma, llevada a cabo por el Ministerio de Asuntos Sociales y Sanidad bajo la dirección de Marisol Touraine, tiene como objetivo adaptar la formación de los podólogos a los estándares europeos, garantizando así un alto nivel de competencia de los futuros profesionales. Los cambios introducidos demuestran la voluntad de profesionalizar aún más esta formación, haciendo hincapié en la evaluación continua de las competencias y el reconocimiento europeo de los títulos.
